王永志

摘 要：高校思想政治教育就是大学生的价值观教育，其过程就是价值主体进行价值实践的过程。在新形势下，高校思想政治理论课教师必须切实转变传统育人方式，充分发挥价值引导作用，通过准确把握社会主义核心价值观的内涵和实质，将其基本要求内化为价值自觉，外化为价值实践，从课内和课外两个方面着力推进价值实践育人。

关键词：思想政治理论课；教师；价值实践；高校

中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2015）06-0065-03

在大学生思想政治教育过程中，高校思想政治理论课教师肩负着用马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系武装大学生，用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师”[1]。从这个意义上说，大学生思想政治教育的成败，直接取决于高校思想政治理论课教师。因此，高校思想政治理论课教师必须明确工作任务，强化责任意识，通过准确把握社会主义核心价值观的内涵和实质，将其基本要求内化为价值自觉，外化为价值实践，以实现育人使命。

一、价值实践的内涵及其类型

价值实践是价值自觉的外化，反映着价值自觉的程度和水平。价值自觉构成价值实践的思想基础，从根本上规定和指导着价值实践。价值实践和价值自觉是辩证统一的，两者既相互联系，又相互区别。……