哲学视域下高校学术权力与行政权力关系探析
2015-07-02唐磊岩
黑龙江教育·高校研究与评估 2015年6期
关键词:高校
唐磊岩
摘 要:学术权力与行政权力是影响高校发展的两个主要因素。文章主要探析哲学视域下高校学术权力与行政权力关系的特点,两者之间冲突的原因在于权力主体的价值观、权力的实施差异,以及缺少权力关系的哲学思考所产生的冲突,要改善二者之间的关系,可以尝试从“明确目标导向,利用第三方视角平衡双方权力主体,建立网状运作模式”等方面予以协调。
关键词:高校;学术权力;行政权力;哲学
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2015)06-0048-02
在高校内部存在着学术权力和行政权力两种主要权力形式,学术权力指的是“高等学校中学术人员和学术组织所拥有和控制的权力,或简单地说,是学术人员所拥有和控制的权力”[1];而行政权力则指“以行政管理体制为基础,以行政管理为依归,由行政人员或行政机构所行使的一种法定权力,这种权力由制度赋予,是一种授予权”[2]。本文就各高校学术权力与行政权力关系的特点,两者权力主体的价值观、权力的实施差异,以及缺少权力关系的哲学思考所产生的冲突进行探析。可以尝试“明确目标导向,利用第三方视角平衡双方权力主体,建立网状运作模式”来予以协调改善二者关系。
一、高校学术权力与行政权力关系的特点
在不同的国家,高校学术权力和行政权力的关系呈现出不同的表现形式与特征。具体而言,比较典型的代表有学术权力为主的德国国立大学,行政权力为主的美国巨型大学和两种权力相当的英国传统大学。……
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