严伟

【摘 要】为准确把握高职学生党员发展前的思想和行为动态，加强大学生党员发展的有效性，以广西3所高校为调查对象，对广西高校学生的三类问题进行数据统计，分析当前高职学生的“三观”及存在的问题，为学生党员发展前的教育提供参考建议和重点工作方向。

【关键词】高职学生 党员发展 思想 行为研究

【中图分类号】 G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2015）06C-0031-03

近年来，高职院校在学生党建工作中积极构建大学生党员发展模式，把坚持党员发展的标准具体化，贯穿于入党前教育、积极分子的确定、党员发展和党员转正以及党员教育、管理的全过程，对全面提高高职学生党员队伍的质量起到了积极的保障作用。本课题调查组以无记名方式对高职学生进行了随机抽样调查，及时了解高职学生党员发展前的学习生活情况和思想动态，掌握第一手资料，做出实事求是的分析，为高职院校学生党组织建设的途径和方法提供科学依据。

一、样本及方法

（一）研究对象。调查对象是广西工商职业技术学院、广西外国语学院、广西城市职业学院的学生。

（二）问卷编制。问卷是在集体讨论的基础上，参考相关研究工具自行编制，由相关专家加以修订而成的。经专家审定，本问卷具有较好的内容效度。问卷采用封闭式和开放式相结合的形式。在有的问题后面设有陈述理由的开放式问题，一类问卷的回答按“非常必要”、“有必要”、“没必要”、“无所谓”这种按偏好程度统计；……