易宏

【摘 要】长期以来困扰广大政治教师的一个难题就是学生认为政治课枯燥无味、上课时打不起精神。老师不喜欢教，学生也不愿意学。激发学生的学习兴趣是我们开展教学要考虑的问题。高中思想政治教学中适当的创新意识开发活跃学生的思想意识，可以在一定程度上解决这个问题。

【关键词】教学法；政治课：创新思维

政治课的教学一直以来都是很枯燥无味的。通过环境的创设让学生可以喜欢政治课，政治课堂教学对于学生来说还是可以充满热情的。学生的学习情绪对政治课教学的提高有着关键性的影响。老师运用生动的语言来进行教学可以让学生对于知识有进一步的深化，让学生可以在进行学习的时候激发自己的思维，提高课堂教学的活跃度，提高学生的听课效率，增强学习政治课的兴趣、增进师生感情都是有巨大好处的。

一、初中政治教学的现状

现在放手的自主能力学习教育是我们在现代教学的过程中要不断培养的能力，让学生用自己的方式来开展学习，但是这同样的也有问题出现，学生的判断能力和认知能力相对于老师来说还是有一定差距，我们完全的让学生自己来进行判断，可以提升学生的自主学习能力，但是也容易出现一些问题，学生对于知识点的判断能力不足，没有老师的教学引导，学生对知识理解的不到位，引导发现问题不及时，不能马上改正，会对学生今后的学习产生很大的误导，因为知识的学习是有连续性的，如果一个知识点上出现了断层必然带来整个知识链条上的漏洞[1]。……