臧运凤（潍坊工商职业学院 （潍坊市经济学校）,山东 潍坊 262234）

案例教学法在计算机应用基础课程教学中的应用

臧运凤
（潍坊工商职业学院 （潍坊市经济学校）,山东 潍坊 262234）

摘 要：本文通过对案例教学法定义的解释，实际应用中的作用，具体实施步骤，案例的实际运用，分析了案例教学法在计算机应用基础课程教学中的应用，以达到预期的教学目的，提高教学质量。

关键词：案例教学法；案例；实施

计算机应用基础是一门实践性很强的科目，单纯的系统讲授加练习往往达不到预期目标，它需要理论与实际相结合边学边练的教学方法，应用案例学生既可以在思考与讨论中掌握基本的理论知识，又可以通过案例将理论应用到实践，能让教师与学生的积极性同时达到最大化，收到良好的教学效果。

1 案例教学法在具体实施中的意义

1.1 案例教学有助于活跃课堂气氛，培养学生主动学习的意识

案例教学方式灵活多样，教学过程生动形象，学生是教学过程中的主角，由学生自己发现问题，自发讨论分析，寻找方法、解决问题，具体操作实践，活跃了课堂教学的气氛。因此调动了学生的主动性和积极性,可以更好的将学生们带入到解决实际问题的情境中，让学生更有效的学到理论知识。

1.2 案例教学有助于培养学生的发散性思维，激发学习兴趣

案例教学是一种启发式和讨论式的教学方法，从问题入手，注重教学过程中师生之间的交流与互动，调动学生学习自觉性和主动性。……