鲁欣

摘 要：初中化学的重点内容之一即金属活动性顺序的探究，对于学生来说这也是一个难点。课标要求学生能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，能用金属活动性顺序解释日常生活中的一些化学现象。因此金属活动性顺序的探究是整个初中阶段化学知识点的基础乃至核心。

关键词：金属活动性 探究 实验方案

金属活动性顺序的探究是每年中考重点考查的内容之一，它也是整个金属化学性质的重要部分。什么是金属活动性？怎样设计实验方案呢？在探究金属活动性顺序时应注意哪些问题？

一、什么是金属活动性

经过人们长期的实践，总结出常见金属的化学活动性顺序如下：

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au

金属活动性依次减弱。金属的活动性顺序是在水溶液中体现的，在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，在水溶液中就越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强。也就是说金属的活动性强弱的得出一定要在溶液中进行。这同时也表明了金属活动性强弱顺序。在金属活动性顺序中，金属的位置越在前面，金属在水溶液中就越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强；金属的位置越在后面，金属阳离子在水溶液中就比较容易获得电子变成原子，它的活动性就越弱。

二、怎样探究金属活动性

这部分内容实际上是金属化学性质的第二课时，学生在对金属化学性质的共性有所认识的基础上，再对金属化学性质之间的差异进行学习，这个差异就是金属活动性顺序。……