肖凤霞

摘要：人文教育是培养学生思想道德素养水平的重要手段，其不同于普通的知识传授，更多的是对学生进行心灵思想品质方面的培养。通过人文教育，可以使学生的品行操守道德修养得到全面提升，以更好地适应未来社会的发展需求。文章就当前初中语文教育中人文教育的现状作为出发点，立足于初中语文教育中人文教育的体现方式探究。

关键词：初中语文 人文教育 体现

随着我国教育体制的改革，人文教育在我国教育教学的体现成为教育教学工作的重难点内容。但是教育事业发展到现在，人文教育却开始出现缺失，甚至远远落后于世界其他发达国家。社会重理轻文的传统思想以及教师对人文教育的认识落后，导致了现在人文教育缺失的境况。语文作为我国母语学科，初中语文教育中人文教育的体现不仅是我国传统文化弘扬的需要，也是我国教育教学体制改革的需要。

一、当前初中语文教育中人文教育现状

初中语文作为学生语文学习生涯的筑基阶段，初中语文一旦加入人文教育，可以更好地教育学生。但目前初中语文教育中人文教育却缺失严重，情况不容乐观。

现阶段，仍有部分初中语文教师没有意识到人文教育对于学生的重大意义，导致在教学环节中缺少了人文教育；大部分初中语文教师在教学活动中只是简单地讲解课文，没有深入挖掘课文背后蕴藏的人文精神和内涵进而对学生进行教育；……