王燕

摘要：《新英语课程标准》指出：“让英语走向生活，让英语融入生活，并强调英语教学应从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，发展学生的综合语言运用能力。”由此可见，在小学英语课堂中实施生活化教学尤为重要，让学生的英语学习与日常生活息息相关，在生活中学习英语同时乐于将英语应用于日常生活，学习有用的英语，突破应试式英语学习，告别哑巴英语。

关键词：生活化氛围；生活化教学；小学英语

语言学习与生活有着千丝万缕的关系，英语教师切不可抛开生活，进行枯燥式的教学。这主要是因为学生置身于生活化情境中学习英语会取得更好的效果，学生也能深刻领悟学习语言的实际用处，从而达到学以致用，提高学生学习英语的乐趣与价值。那么，作为英语教师，应该如何有效实施生活化英语教学呢？笔者认为，应结合实际情况，从学生视角进行设计，突出学生的能动性，尽可能地采用贴合学生的方式进行生活化教学，以取得良好的教学效果。

一、有效地布置校园，营造生活氛围

生活化氛围的营造可以从以下几方面做起：一是在校园或班级显眼的地方贴上中英文警示语或者是名人名言。例如，爱护环境，人人有责（Protecting the environment is everyone's responsibility）；请不要乱扔垃圾（No littering）；知识就是力量（Knowledge is power），等等。这些与生活相关的警示语和名言既能够约束学生的行为，也能让学生随时随地学习与生活相关的英语，一举两得。二是在教室范围内为常见的物品贴上对应的英文。……