王耐华

摘 要 利用电子书包来对各种语文课程资源进行整合，真正提高小学语文教学的趣味性与交互性，让小学生在个性化的教学环境中真正充实自己的语文知识，提高语文理论水平与实践能力。

关键词 电子书包；小学语文；电子资源

中图分类号：G623.2 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）05-0043-02

1 电子书包相关概述

所谓电子书包，就是指以网络环境为核心，通过移动终端设备、电子教学服务平台以及教育教学数字内容来共同组建的一个教学平台。它能够为学习者提供直观形象的数字化教学内容，有利于让学生更好地理解和掌握教学知识。学生在此教学环境下可以自由地使用电子课本，实现了传统教学模式向网络化教学模式的根本性转变。从本质上来说，电子书包就是传统学校教学内容与现代化信息技术和网络技术的结合物，包含了硬件与软件，是学生进行课前、课中、课后学习的数字化系统平台。那么，电子书包具体包含了哪些内涵呢？一般来说，电子书包包含了硬件设备，它是网络环境下的个人便携式学习终端设备。其中，网络环境是它发挥作用的基本条件，学习终端比如说平板电脑等，这些都是让它成为数字化系统平台的重要硬件设备。电子书包还包含了学习平台，它具有读写功能，可以为师生提供一个互动的交流平台，让教师进行网上作业批改等，并为学生提供个性化学习导航。电子书包还是一个学科资源库，它包含了各种数字化教材与多媒体学习资源等，是学生进行学习的重要工具，也是教师进行教学的管理平台。……