学分制下电子技术课程教学改革研究
2015-06-08邢德胜
黑龙江教育学院学报 2015年1期
邢德胜
(集宁师范学院 计算机系,内蒙古 乌兰察布 012000)
学分制下电子技术课程教学改革研究
邢德胜
(集宁师范学院 计算机系,内蒙古 乌兰察布 012000)
摘要:随着社会的进步,我国正在不断地加大对高等教育的重视程度,持续深化高等教育改革。基于此,重点论述学分制下电子技术课程的教学改革,提出教学管理的相关对策,以期缩短课堂教学学时,逐渐减少毕业总学分要求对学生的压力,从而给学生更多的自主学习和实践的时间。
关键词:学分制;电子技术课程;教学改革;教学管理
一、电子技术课程教学的改革
(一)教学内容的改革
1.不断更新教学内容
电子技术课程教授的知识内容丰富、可操作性强、知识内容难度比较大。随着这个领域新技术和新器件的不断更新,电子技术的课程教学内容也一定要实时更新。在授课过程中,教师要更加仔细、客观地选定教学内容,重视电子器件的基本原理和电路分析的教学方式,重点突出学科知识的合理性和科学性。
2.与时俱进,更新学科最前沿知识
电子技术课程的教学内容应该实时更新,并将电子技术学科的最新知识第一时间补充到课堂教学中,通过传递最新资讯让学生了解电子技术的最新动态,这样不但可以增加学生的知识储备,还可以提高学生的学习兴趣、增强学习的积极性。与此同时,教师还要根据电子技术领域的整体发展趋势,做到对教学内容的实时更新和补充,从而真正做到教学内容的与时俱进,让学生第一时间了解并掌握电子技术课程的前沿知识。……
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