APP下载

专业化职业化视角下高职院校辅导员职业倦怠的探讨

2015-06-05单文娟王秀珍张洁

文教资料 2015年6期
关键词:职业倦怠

单文娟 王秀珍 张洁

摘 要: 高校辅导员是职业倦怠的高发人群,高职院校辅导员职业倦怠尤为突出。近年来,随着辅导员队伍高学历、年轻化的趋势明显,职业倦怠已呈现加剧态势。为此,加快辅导员队伍的职业化专业化建设,消除辅导员职业倦怠显得尤其重要。

关键词: 专业化 职业化 高职辅导员 职业倦怠

高职院校辅导员从事的是与学生学习、生活息息相关的工作,是正常教学秩序与生活秩序的直接维护者。辅导员工作从思想政治教育、职业素养教育到贫困资助、就业指导,再到心理健康、宿舍管理,可谓无所不包。作为助人行业中的特殊群体,工作职能与工作性质决定了辅导员工作极易产生职业倦怠。高职院校辅导员专业化职业化建设,有利于增强辅导员的成就感,树立职业自豪感,减轻乃至消除职业倦怠。

一、专业化、职业化队伍建设是辅导员队伍建设的必然选择

早在2004年《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》就指出,鼓励辅导员安心本职工作,要从思想政治教育专职队伍建设的实际出发,解决职务聘任问题。2006年7月《普通高等学校辅导员队伍建设规定》进一步明确辅导员队伍建设的发展方向。这些规定,从根本上确立了辅导员职业发展方向前景,为解决辅导员职业倦怠提供了有利保障。

辅导员的工作特点,决定了辅导员整天沉湎事务性工作,千头万绪,责任重大。辅导员老师普遍感到工作效率不高,比较广泛地存在价值成就感低、社会认同模糊的现象。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

职业倦怠
养老护理员职业倦怠研究进展
放射科住院医师职业倦怠研究进展
住院医师的知觉压力和职业倦怠特征分析及对策
职业倦怠,别“倦怠”了家
医院行政管理人员职业倦怠与对策探讨
重症监护室护士职业倦怠的研究进展
大学教师的职业倦怠干预机制研究
驻疆官兵成就动机对职业倦怠的影响:社会支持的中介作用
扩展阅读之职业倦怠
精神科医护人员职业倦怠相关分析