张季 贺伟华

摘 要： 教学互动一直是包括《形势与政策》在内的高校思政课的不足，BB网络教学平台的出现为改善这一现状提供了帮助。以视频讨论、讨论区、集中时间在线答疑等方式开展教学互动，适应信息时代碎片化的特点，有利于增强互动效果，使话题讨论更加广泛、更加深入。但应注意时间的投入、话题的设置及线上线下的相结合等问题。

关键词： BB网络教学平台 形势与政策 互动教学

信息时代使传统的教学模式面临着新的挑战，同时带来了新机遇。毋庸讳言，传统的高校思想政治理论课在师生互动交流方面存在短板。由于往往是大班授课，每个课堂人数通常在百人以上。在以课堂讲授为主的传统教学模式下，由于学生人数多、课程课时少、教师的教学任务繁重等原因，师生间常缺乏有效的互动交流，缺乏思想的交流与碰撞，导致教学难以达到预期的目的。

BB（blackboard）网络教学平台的出现，为高校思想政治教育提供了变革利器。其所蕴含的丰富的互动功能，有助于改变传统高校思政课互动难、学生参与教学过程不积极、学习效果不佳的现状。本文以《形势与政策》课程教学为例，探究在BB平台支持下教学互动模式的实现方式，并总结在此过程中所遇到的问题与启示，以期为相关课程开展互动式教学提供借鉴。

一、教学互动模式的实现

BB平台具有丰富的交流互动功能，使课程教学开展与传统师生互动形式不同的多样化互动成为可能。……