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培养孩子“理财”能力之我见

2015-06-01马秀芹

新课程·小学 2015年2期

马秀芹

摘 要:素质教育的核心是培养学生综合素质及自我管理、自我教育的能力,由于现代社会的物质生活极大丰富,孩子的零用钱极多,很多孩子养成了乱花钱的坏习惯,要培养学生良好的理财观念,就要在日常生活中加以教育和培养,使其增强理财意识。

关键词:理财意识;自我管理;综合素质

当今社会,人们的生活水平提高了,我们的孩子都是独生子女,口袋里的零用钱厚厚的一沓。在这商品繁多,花样不断翻新、物欲横流的时代,商品对孩子有着极大的诱惑力,孩子虽然不知道怎样管理自己的钱,但对金钱却有着强烈的使用欲望。父母无节制地向未成年的孩子提供金钱,一味地满足孩子的花钱要求,放纵孩子的物质欲望,这就会给孩子打下奢侈浪费的基础,当他们成年之后,有了自己的收入时,立刻就会陷入入不敷出的窘境,对孩子的一生都会产生极大的影响。也有些家长不给孩子零用钱,认为这样是对孩子勤俭节约的教育,其实这也是一种过激的教育方式,一个孩子小时候从没接触过金钱,也完全没有金钱的概念,长大成人后一旦面对金钱,他们要么毫无处理的能力,要么被金钱毁掉。

我们中国的孩子在用钱上一般会有如下表现:不加节制地滥用父母的錢,体会不到父母赚钱的辛苦,只把钱看成是购买商品的工具;认为存钱是大人的事,小孩子存钱为时过早;手中有钱就花掉,花掉了钱心里就会舒服;一走进商店不考虑商品的适用性,只是把钱花光为止;……

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