王坤庆

(华中师范大学教育学院，湖北武汉 430079)

“生命·实践”教育学：扎根于中华文明沃土的教育理论奇葩

王坤庆

(华中师范大学教育学院，湖北武汉 430079)

叶澜教授以其精当的人生和学术智慧、炽热的情怀和胆识过人的学术勇气向诸多蔑视教育学科的“他者”甚至轻慢自己的教育学同行展开了不懈的抗争与努力，为当代中国教育学人争取必须的地位和尊严发出了令人振奋和鼓舞的呐喊，在思维断裂处寻找教育学的逻辑和教育学人的自信。“生命·实践”教育学是在对中国传统文化和传统教育的准确理解和定位的基础上创立的当代中国教育学派，是汲取了人类教育智慧并融合当代中国社会和教育实际的教育思想精品。

叶澜；“生命·实践”教育学派；教育学科

非常感谢叶澜教授邀请我来参加“生命·实践教育学”研讨会。于本人来讲，也是一次难得的学习机会，向叶澜教授学习，向各位同仁学习。在我个人发展道路上，可以说，叶澜教授是扶助我成长的重要师长辈人之一。想当年，自己晋升教授职称的代表作外审时，叶澜教授是评审人之一，另一评审专家为鲁洁教授，正是由于叶澜教授、鲁洁教授对本人学术论文的奖掖，自己才得以破格晋升教授职称；我的博士论文答辩时，叶澜教授是答辩委员会主席，叶澜教授对论文的肯定与批评之良言，至今记忆犹新，令人难以忘怀；此外，当年叶澜教授主持国家级“八五”重点科研课题“教育学科的……