徐敏　蒋伟梁

摘 要：本文以弱电工程制图课程为例，探讨高职计算机网络技术专业实践课程改革的应用与研究。通过对弱电工程制图课程内涵的剖析，借鉴国内外现有实践教学的现状，将弱电工程制图课程与计算机网络技术专业相整合，并提出了基于工作过程系统化课程体系的重构，设计《弱电工程制图》实践教学方案；有效地提高了实践教学的效率，更好的促进高职教育的发展。

关键词：实践教学；弱电工程制图；工作过程系统化

中图分类号：G712 文献标识码：A

1 引言（Introduction）

关于实践教学，目前有两种认识，从广义上讲，凡教授实际工作中所涉及的实践能力和实践知识的教学活动，都应划归为实践教学范畴。狭义地讲，实践教学是在一定实际工作现场的设备或仪器上，并在教师或工作人员的指导下，按照教学要求完成规定的教学任务，达到既定的教学目标的教学活动[1]。

本文以计算机网络技术专业《弱电工程制图》实践课程为例，论高职院校实践课程改革的应用与研究。

2 《弱电工程制图》课程的内涵（The connotation

of weak current engineering drawing course）

弱电工程是指以综合布线为基础，以计算机网络为桥梁，综合配置建筑内的各功能子系统。它包括：建筑设备监控系统（BAS）、信息网络系统（INS）、通信网络系统（CNS）、智能化集成系统（IIS）、安全防范系统（SAS）、火灾报警系统（FAS）、住宅小区智能化（CI）、家庭控制器（HC）以及控制网络系统（CNS）[2]。

弱电工程制图是工程实施的主要依据，它必须符合国家标准，并具有规范、统一的图框、图例、符号、字体、线条和标注方式方法。……