秦明泉

五十多年来，全国性的学雷锋活动从蓬勃兴起到经受挫折，又从全面恢复到健康发展，走过了一条曲折而漫长的道路，雷锋精神感召了半个世纪的中国民众，已成为人们心中一座永恒的灯塔。推动学雷锋活动常态化是一项长期而艰巨的工程，需要我们结合学雷锋活动实践深化理解、扎实践行。

一、案例回放：正视顽固性难题

[案例一]上街义务学雷锋，民众为何要阻拦？

坚持每周六上午组织官兵到驻地街道开展学雷锋活动是某工兵团的传统。2009年的一个周末，该团20多名官兵组成自行车修理、家电维修、理发、修鞋等4个学雷锋小组，到驻地街道为群众义务服务。然而，官兵们刚刚走进街道，就被10多名群众拦住了，随即，团领导也收到了群众的告状信。原来，这些群众都是下岗职工，在街道摆摊设点却被解放军抢了“生意”。从事家电修理的张师傅委屈地说：“你们一来，我一分钱没挣着，还要交50多元钱的房租和管理费。”同样，自行车修理铺个体户杨师傅也表现出强烈的不满：“俺们都是下岗工人，全指望修自行车来糊口，学雷锋俺不反对，可不能抢俺们的饭碗呐！”并不容解释就将学雷锋小组的工具给摔了。难道学雷锋做好事还有错？战士们想不明白了……

[案例二]理发小组学雷锋，为何落得难收场？

2013年3月5日，某炮兵团以连为单位，组织青年官兵在营区附近开展学雷锋活动。其中，有一个连队找不出会理发的官兵，但为了扩大学雷锋的阵势，该连队还是让3名不会理发的战士编成了学雷锋理发小组。