李祖志

摘 要：作文是中学语文里最重要的一部分，从现实方面来说，作文写作能力不高会影响到升学的成绩，从精神方面来说，作文在创作过程中给予作者无限灵感，促进作者思考问题，提升自我精神境界。但是目前初中作文教学里仍存在很多问题，教学方法没有得到创新，初中学生作文写作能力得不到提高，因此，对于作文教学创新迫在眉睫。本文就初中语文作文教学的创新方法进行分析。

关键词：初中作文；创新；路径

1.前言

作文是学习语文的重难点，虽然大部分学生从小就已经接触了作文写作，但是能写得出好文章的学生不多，写作思维与写作能力极差，语言表达语无伦次。在初中，作文所占的分数份额对升学的影响是极大的，因此，初中作文教学是非常重要的。但初中作文教学缺乏计划性、创新性，依旧沿用传统的教学模式，学生也学不进知识，作文水平得不到提高。所以，作文教学创新是必定要进行的。

2.结合学情进行创新写作

目前作文教学学习情况是教师缺乏对学生学情的了解，不能针对性对学生进行指导。教师往往忽视了学生是学习主体这个重要因素，只从教什么的角度出发，而忽视了学生需要什么，不了解学生的未知性知识与已知性知识。教师在学生写作的作文上可以知道学生的总体情况，但是对学情反映出来的信息没有具体的分析，对学生写作能力的变化没有总体的把握。大部分教师的写作教学缺少计划性，注重教师讲评，忽视学生自己修改，导致学生对老师教授内容不理解，降低讲评的有效性。……