孙旭波　王航宇

摘 要：通过对公安民警实践教学的问题分析，来探讨实践教学与远程教育相结合的模式。研究结果表明：公安行业的专业性和特殊性要求实践教学与远程教育相结合。该模式最大限度实现了优质教育训练资源的有效应用，构建了高效、灵活、强有力的社会实践教学与远程教育相结合的学习支持服务体系。

关键词：公安民警；远程教育；实践教学；终身学习

中图分类号：G726 文献标识码：A

为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 中关于“加快发展继续教育，建立健全继续教育体制机制”的战略部署，2011年6月，经教育部批准，学校承担了《高等学校继续教育示范基地建设》项目。

建设继续教育示范基地是在推动学习型社会建设和顺应公安民警全体学习、终身学习的时代需求前提下，加强公安实践教学的重要举措。如何加强实践教学，科学、务实、高效地组织实验、实训、实习等实践教学活动，是公安大学职业能力培养的重要任务。2013年郭声琨部长在考察公安大学时指出：“全国公安院校是公安事业的宝贵资源，要进一步开阔办学视野、更新教育理念、深化教育改革，坚持贴近基层、贴近一线、贴近实战，不断提高教育办学质量和理论科研水平”，因此需要不断明确实践教学活动中人才培养工作中的效能，确立各警种职业能力评价标准，慎重对待公安院校实践教学活动发展中的新现象、新问题。……