何红莲

交互智能平板作为一个新型多媒体互动教学终端，集合电子白板、短焦投影、音响、电脑、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体，充分满足现代教学应用需求。在幼儿园课堂教学中巧用交互智能平板，能更好地激发幼儿的学习兴趣，活跃课堂氛围，加强互动教学，提高课堂教学之效，为孩子创设学习乐园。

一、在美术活动中巧用交互智能平板

1.绘画功能激发幼儿学习兴趣与想象创造力

在美术教学中，利用平板中的书写和绘画功能，学生可以用手或电子笔任意选择颜色和图形，调整画笔的粗细，通过放大、缩小、拖曳、旋转等操作轻松画出各种漂亮的图案。例如大班美术作画活动“可爱的熊猫”，教师可以事先在课件中存放一些圆形、半圆形不同表情的熊猫五官及四肢图片，让幼儿运用平板的拖曳、缩放、旋转功能，画出可爱的熊猫。这样一来，极大地激发了幼儿的绘画兴趣，学生都能聚精会神地作画。

平板中的绘图功能不但可以激发幼儿学习绘画兴趣和积极性，还能活跃幼儿的思维，拓展幼儿的想象空间，培养幼儿的创新精神。比如在美术活动“有趣的拼图”中，教师可以设计“七巧板变魔术”游戏，鼓励幼儿用各种几何图形，通过缩放、拖曳、旋转等功能拼出与别人不同的图案。在创作中，幼儿兴趣浓厚，思维活跃，个个都能展开想象的翅膀，创作出各种各样的图案。

2.照相功能保存幼儿作品，优化师生评价

利用智能平板的“照相”功能，给幼儿完成的作品拍照，并平铺在屏幕上进行呈现。……