胡卫萍　刘宏彬

摘 要：“利用优秀电影培养幼儿耐挫折能力以及良好的心理素质的研究”是我园历时三年的研究课题，实验以全园630多名幼儿为对象，采用观察、调查、问卷、行动研究、体验操作、对比、分析等实验方法，充分利用电影丰富的教育资源，培养幼儿耐挫折能力和良好心理素质，并寻求电影在幼儿园日常生活和教育活动中充分运用的最佳方式，促进幼儿身心健康和谐发展，同时也促进了教师专业化水平的提高。

关键词：电影课 幼儿 耐挫折力

一、课题的提出

未来的社会充满了竞争和挑战，今天的孩子生活条件十分优越，大多是在父母为之铺设的道路上顺利地前进，但一旦遇到困难和挫折就会难以承受。那么，如何来培养孩子的耐挫折能力和战胜困难的信心和勇气，培养他们良好的心理素质，使他们能够经得起未来人生道路上的风风雨雨，努力把自己塑造成为一个优秀的人才，已成为当今我们幼教工作者乃至全社会都应来研究和探讨的问题。利用优秀电影并通过电影课教学来对孩子进行教育和培养，能够收到事半功倍的效果。

二、课题实验目标

1.充分利用电影丰富的教育资源，让幼儿亲身感受和体验生活中困难与挫折的存在，培养幼儿勇于面对困难和挫折并勇敢地去战胜困难和挫折的良好心理素质。

2.寻求电影在幼儿园日常生活和教育活动中充分运用的最佳方式，探索如何运用电影课提高幼儿的精神生活质量，促进幼儿的身心健康发展。……