李箐

[摘 要] 当前，高校大学生因同学间的误解、矛盾而引发的伤害案件不断发生，这其中也有多起轰动全国的刑事大案，手段之残忍，危害之深远，令人扼腕叹息，难以理解。这些案件引发了全社会对大学生心理、素质教育的高度关注，也引起了高校对大学生班级工作的高度重视。班级是高校学生管理最小和最基层的单位，是大学生获取知识、拓展素质的重要载体，也是大学生们学习和生活的主要环境。因此研究高校班级工作的方法和策略，益于高校的思政教育和学生管理工作，也益于大学生身心的健康成长。

[关键词] 高校；班级工作；创新性；班风；学风

[中图分类号] D741 [文献标识码] B

90后大学生已成为当前高校学生的主体，相较于80后的大学生，90后的大学生们思路开阔、敢说敢做，敏感脆弱、自尊心强，唯我独尊、不畏权威，民主法制意识较强，抗压能力较弱。90后学生主体的鲜明特性给高校的班级工作带来很多新情况、新挑战，高校的班级工作需要紧跟时代脉搏，不断开拓新的工作方法和策略。

一、当前高校班级工作面临的挑战

（一）多元的文化给高校班级工作带来的挑战

改革开放使社会得到快速的发展和进步，各种文化和思潮如雨后春笋般不断涌现。年青的大学生们思想活跃，接受力强，容易受到不同文化和思想观念的影响，人生观、价值观呈现多元化。受西方的个人主义、拜金主义和享乐主义思潮的影响，部分大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、利已主义膨胀，集体主义、全局观念淡薄，价值取向扭曲等等，这无疑给高校的班级工作带来巨大的挑战。……