王晓玲

幼儿有着与生俱来的与大自然的亲近感。大自然中真实的事物是幼儿科学探究的生动内容。《纲要》中科学领域的指导要点强调：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”《指南》中也指出：“鼓励幼儿在生活中进行多样化的科学探究活动。”野外考察作为科学探究活动的一种独特形式，受到孩子们的喜爱。到野外考察对他们来说更是一种享受。我园在多年的社会实践活动中，由最初的郊游、体验成人活动，到摸索、寻找、衍生出“野外考察”这一活动形式，为孩子们的科学探究活动开辟一道独特的风景线。风和日丽的日子里，我们带着孩子走出园门，投入到大自然的怀抱，在农田树林中探索，在蓝天白云下畅想，在天性的世界里恣意成长。

风景一：山芋地里寻宝

山芋是我们家乡常见的一种食物。但对于城里的孩子们来说，它像是一个遥远的存在。看到老师带来的山芋，孩子们好奇地问道，“老师，山芋长在哪里？”、它和苹果一样结在树上吗？”面对孩子们提出的问题，我们没有直接告诉孩子答案，而是引导孩子们进行猜想，你认为山芋长在哪里？请孩子们把自己的想法画出来，然后大家再一起交流自己的想法。听着孩子们千奇百怪的想法，我们认为带孩子到山芋地里进行实地考察更有价值。

在风和日丽的秋日里，孩子们带上小铲子、小桶等工具和老师、爸爸妈妈一起来到了野外的山芋地里展开“寻宝”活动。……