李素华

[摘要]现实表明，我国的学校舞蹈队尚且缺乏团队文化的有力支撑，其文化建设亟须加强。本研究采用文献研究法、观察法等方法研究了学校舞蹈队的特征、学校舞蹈队团队文化建设的价值和策略。研究得出的启示为：学校舞蹈队具有队员流动性强、队员面临学训矛盾、专业教师的影响更加多元化、同辈影响更大等特点。学校舞蹈队在团队文化建设过程中应采取的策略包括：讲民主、讲坦诚、讲包容、讲传奇、讲期待、讲原则。

[关键词]学校；舞蹈队；团队文化；重要性；策略

我国各级各类学校的舞蹈队数以万计，多年来，这些学校舞蹈队有力地促进了学校艺术教育的发展，对我国文化艺术的发展繁荣也起到了重要作用。上至国家、民族，下至工商企业，都要有优良传统文化作支撑，作为正式组织的学校舞蹈队就更应该注重团队文化建设。舞蹈专业女生占大多数，这些女生漂亮、有气质，容易受到诸多诱惑，有了先进的团队文化，队员就会形成正确的价值观，抵制不良诱惑。再者学校舞蹈队员大都比较感性，追求完美，面对队友的失误比普通学生更容易产生矛盾和对立情绪，唯有形成团结互助的氛围，才能避免学校舞蹈队的内耗，增强凝聚力。

Peter.J·Schroeder的研究“顶级教练如何通过领导行为改变运动队团队文化”对于解决上述问题有重要的启示意义。他的研究发现，这些顶级教练之所以能带领运动队问鼎冠军宝座，其文化领导力发挥了关键作用，而且文化变革无需巨大物质投入。……