黄德雪

【摘 要】如何让学生发挥自主学习动力，成为促进学生语文学习的重中之重，是目前初中语文教师急需解决的问题之一。初中语文课堂教学以学生发展为本，构建自主学习的课堂教学模式，培养学生自主学习能力，是农村初中语文教学走出困境的有效策略。

【关键词】初中语文；自主学习；培养策略

新课程改革要求初中语文课堂教学必须以学生发展为本，构建自主学习的课堂教学模式，培养学生自主学习能力。如何让学生发挥自主学习动力，成为促进学生语文学习的重中之重，是目前初中语文教师急需解决的问题之一。初中语文课堂教学以学生发展为本，构建自主学习的课堂教学模式，培养学生自主学习能力，是农村初中语文教学走出困境的有效策略。在初中语文教学中，如何培养学生的自主学习能力呢？

一、创设问题情境，培养自主学习能力

《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”教师不是以知识的传授为目的，而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法，特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。只有激活了学生与生俱来的问题意识，激发了学生的求知欲与表现欲，才能调动学生的学习积极性，培养学生自主学习的能力。……