陈春蓉

【摘要】《语文读本》作为高中语文课本的课外补充读本，旨在指导学生多角度地阅读和探究，扩展视野，提高语文阅读和鉴赏能力。可贵之处在于其丰富的内容使学生受益匪浅，并将阅读和指导紧密衔接，对学生丰富自己的精神世界，提高语文素养有着重要作用。此外，其人文审美思想亦有利于培养学生的审慎自由的人文情怀。

【关键词】延伸性；鉴赏性；知识性；人文审美

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

作为与现行的高一、高二语文教材配套的课外补充读本，《语文读本》已经存在了不少年头，它的选文是编者精心选择的文质兼美的名篇佳作，对丰富学生的课外学习内容，开阔视野，增加语文积累，提高语文素养具有不可替代的作用。但就其现实来看，遗憾的是，对于这一非使用教材的配套读本，很多师生并没有引起足够重视，要么教师对此置之不理，弃之不用，造成学生对此不理不睬，全然不顾；要么教师不加指导，全凭学生自行发落，造成学生产生“可读可不读”的思想，亦无多少实用。

其实，阅读是语文能力的基石，《语文读本》是学生课外阅读的益友，这里我主要就其阅读部分谈谈自己的感受。

一、延伸性的内容有助于进一步加深同学们对课文的理解

延伸性的，指那些与教科书内容相关的文章。如课文中入选了司马迁的《鸿门宴》，让学生初步了解了刘邦和项羽的争霸过程，而《语文读本》则入选了《史记·项羽本纪》的结尾部分《垓下之围》，让学生清楚地看到了项羽从垓下突围到乌江自刎的经过，从而对楚汉之争这一历史事件有了比较全面的了解。……