高职艺术设计教育校企合作长效机制探究
2015-04-29范果
文学教育 2015年5期
范果
内容摘要:校企合作是高等职业教育培养高等技术应用性专门人才的基本途径和有效保障,更是高职教育可持续发展的必经之路。高职艺术设计教育现状需要开展校企合作长效机制研究,应以政校行企深度融合模式为出发点,构建科学系统的校企合作长效机制。
关键词:高等职业教育 艺术设计 校企合作 长效机制
一.高职艺术设计教育校企合作长效机制构建的必要性
校企合作人才培养模式是高等职业教育发展的必然要求,是实现人才培养目标,促进学校发展,实现政府、行业、企业利益共赢的教育模式。高职艺术设计教育作为一门应用性、实践性很强的学科尤其需要开展校企合作长效机制的研究。
1.创建校企合作长效机制,是高等职业教育的必然要求
校企合作是高职教育的显著特点,是实现高职人才培养的基本途径和有效保障。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出必须继续深化高职教育办学模式改革的试点工作,重视行业、企业与高职院校的互惠共赢、协同发展,“建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化。”国务院办公厅下发的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》(国办发〔2010〕48号)也指出: “改革高等教育管理方式,建设现代大学制度;适应经济社会发展需求,改革高等学校办学模式”。目前高职教育改革的重点是创新办学体制机制,即怎样建设校企合作体制机制的问题。……
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