摘 要：歌唱是一门艺术，而声乐教学是一项内容丰富、技术性、科学性极强的系统工程，它通过对歌唱器官各个环节的综合训练来塑造最美好的人声。然而当前教学活动中，在许多人包括许多学生的心目中，都认为唱歌越大声越好。由于长时间的不当歌唱，造成声带疲劳、充血而产生了声音嘶哑等现象，带来了一系列的嗓子病变。为了克服喊唱等带来的种种不足，采用获得正确歌唱状态的最有效方法就是用轻声进行歌唱。

关键词：歌唱教学;轻声唱法

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2015）03-0098-02

收稿日期：2015-02-01

作者简介：

麦小华（1965-），女，音乐中学高级教师，本科。研究方向：声乐。（广东 台山/529200）

歌唱是一门艺术，而声乐教学是一项内容丰富、技术性、科学性极强的系统工程，它通过对歌唱器官各个环节的综合训练来塑造最美好的人声。而这美好的人声——唱歌是音乐艺术中最易为学生所接受、喜爱、理解的一种艺术形式，每当人们听到优美、悦耳的歌声，都感到是一种美妙的艺术享受。

然而当前教学活动中，在许多人包括许多学生的心目中，都认为唱歌越大声越好，有些音乐教师在上课时也让学生从头到尾地放声高唱，更有甚者，在歌咏比赛中，常常出现喊唱的现象，还被称之为“雄壮有力”。由于长时间的不当歌唱，造成声带疲劳、充血而产生了声音嘶哑等现象，带来了一系列的嗓子病变。

为了克服喊唱等带来的种种不足，在教学实践中，笔者努力进行探索，深深体会到采用获得正确歌唱状态的最有效方法就是用轻声进行歌唱。……