云南省个旧市第一职业高级中学 施旭东

在中国目前的教育体制下，学习成绩好的学生一般会进入普通高中，只有初中学习的“失败者”才会不情愿地进入职业高中、技校等中等职业学校学习，所以职业高中学生在学习、生活习惯的养成方面存在很多问题。如果班级管理出现问题，学校就会麻烦不断，甚至在发展道路上举步维艰。因此，对于职高类学校，班主任教师的重要性不言而喻。

一、做好职高的班主任工作，成为一名优秀的教师

一名优秀的职高班主任应当是学生学习的引导者、灵魂的塑造者、学生职业生涯的导航者、智慧的课堂管理者、有爱心及负责任的教育者。

1.优秀的职业高中班主任应当是学生学习的引导者

首先，班主任教师要从每个学生的兴趣爱好出发，激发学生的自信心，通过各种课外活动使其感到自己的价值及同学和老师的重视，从而把以前对学习排斥的心理扭转过来。

其次，要使学生感受到学习的乐趣。班主任应作为班级的学习协调者配合各科任教师设计针对学生特点的教学活动，严格要求学生，使学生为荣誉而努力学习。

2.优秀的职业高中班主任应当是学生灵魂的塑造者

职业高中学生在初中阶段有大部分已放弃了升学甚至放弃学习，在思想道德及行为习惯上有各种缺陷。班主任在班级成立之初，应该在学生灵魂的再塑上或者品德教育上下工夫，而学生的在校表现及班风、学风的养成与班主任的管理水平、风格有直接关系。……