恩施职业技术学院 邓学浩

近些年来，计算机技术得到了迅猛发展，网络的普及率也进一步提高，对教师来说既是机遇也是挑战。现代多媒体技术在教学中的应用给教师的教学手段提供了更多的选择空间。现代化多媒体技术提高了学生对学习的兴趣，使原来枯燥、无趣的课堂变得生动、活跃。现代化多媒体技术将知识直接展现在学生面前，使学生对于知识一目了然，加深了学生对于知识的理解，最终使教学效果得到进一步提高。

一、会计学及会计教学的特点

1.结构化、过程性是会计知识内容的特点。会计学虽然是一门文科专业，但是却具有理科特色，知识的逻辑性非常强。另外，会计学科的知识内容具有很强的结构化特点，知识的联系非常紧密，前面课程的知识内容往往与后面的知识内容有很大联系，因此会计专业的学习具有很大的连贯性，学好前面的内容对以后的学习有非常大的帮助。

2.方法体系完备。会计学是一门技术性学科，涉及搜集、分析、处理等步骤，其中涉及很多方法，如在成本计算中有：变动成本法、标准成本法、分批法、分类法等；在记账方法中有：单式记账法、复式记账法。

3.实践性是会计教学的特点。根据会计职位的需要，教师在教学中应向学生提出重点要掌握的知识内容，然后引导学生对这些知识重点加以关注。在实际工作中，会计的实践性非常强，对于学生的实践能力有很高要求。教师一定要有意识地培养学生的实践能力和创新能力，在整个课程的安排中加大实训课程的数量，保证每次实践学生都能参与其中，都能在其中有所收获，通过实训切实提高动手实践能力。……