“微时代”大学生管理工作的创新研究
2015-03-31长江大学一年级教学工作部
当代教育实践与教学研究 2015年2期
长江大学一年级教学工作部 严 星
一、利用新媒体辅助大学管理工作的意义及优势
1.使用微信增进师生感情
就当前大学生管理工作现状而言,教师与学生的交流大都局限在课堂教学之中。随着近年来大学的不断扩招,学生数量大幅增加,教师资源显得十分匮乏,导致师生之间沟通交流时间较少,教师对学生心理把握不全面,师生间缺乏情感上的交流。随着“90后”大学新生入学,思想进步与开发、追求自我与时尚、敢于表达和期待等特有的时代个性倍受关注。在大学生管理工作中运用微信平台,可有效打破传统教学的限制,学生在微信这一开放自由的平台上充分表现自我,加强与师生之间的互动,增加情感交流,促进师生之间及时有效沟通。
2.使用微信掌握学生动态
大学生管理工作较为繁杂,事无巨细。这需要教师对学生的生活与学习情况及时加以了解,掌握到学生的内心动态以及生活和学习上遇到的各类问题等,以便及时妥善处理避免恶性事件。微信软件集合了文字、图片、语音对话等功能,不仅转变了传统课堂教学的限制,而且为缺乏自信和羞涩的学生提供了口语表达与对话的平台,在一定程度上,极大地提升学生融入到教育管理工作中的积极性。此外,微信朋友圈还提供了一个私密的空间,兴趣相投或私交甚好的同学可组成自己的私密朋友圈,在朋友圈中可以任意发布信息、分享心得、语音交流、交友互助、生活感悟等,便于学生间情感的互通。……
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