沈阳航空航天大学航空航天工程学部 毛晓东 曾 文 赵国昌

工程热力学，是工程热物理及能源动力类专业非常重要的专业基础课，其教学的主要对象是热能与其它形式能量之间的转换关系，尤其是热能与机械能之间的转换规律及相关工程应用。在专业知识体系中，工程热力学具有十分重要的地位和作用，同是也是后续课程的基础。通过教研室长期积累的教学经验，以及学生课堂学习状况的反馈，普遍认为工程热力学具有概念多且抽象、内容多且分散、公式多且应用条件复杂等特点。如果不能在教学实践环节中解决以上问题，那么学生很难达到很好的学习效果，对知识的理解及掌握也会非常困难。教学方法改革是提高教学质量的有效措施，也是培养优秀人才的必要手段。本文针对工程热力学课程特点和能源动力类专业背景，对课程教学方法改革提出了几点意见。

一、重视基本概念和理论

工程热力学主要研究热能与机械能相互转换的客观规律，其内容可划分为基础理论与工程应用两大部分。基础理论部分主要包括热力学相关基本概念、热力学基本定律、工质的热力学性质以及基本的热力过程和热力循环，以上各部分内容不是相互独立，而是有机地结合在一起。热力学第一定律和第二定律是贯穿整个课程的精髓和纽带。热力学第一定律是工程热力学的基础，主要揭示不同形式的能量在传递和转化过程中必须遵循的数量守恒关系，从理论上说明了第一类永动机不可能实现的原因。……