南京理工大学紫金学院 陈 靓

在高等教育体制改革不断发展与完善的过程中，辅导员工作的内容更加复杂，要求也更加专业性，其在高校人才培养中所占据的角色非常关键。从高等教育体系中的资助育人工作体系角度上说，辅导员日常工作的重点需要放在对经济上存在困难学生的帮助方面，除提供物质层面的帮助外，还需要给予人文层面的关怀。换句话说，除了需要依靠政府在贫困生资助方面具体政策展开资助育人工作以外，还需要帮助贫困生形成自立自强的理念，独立成才。本文即从辅导员贫困生资助育人的角度入手，围绕辅导员在贫困生资助育人工作中的角色定位以及资助育人能力的提升措施进行分析探讨，值得引起重视。

一 、资助育人工作的重要性

高校资助育人是值得关注与深入研究的问题之一。党的十八大报告中明确指出：高校教育教学体系中需要尽全力提高家庭经济困难学生的资助水平与力度，将“立德”“树人”作为贫困生教育培训的最根本任务。这使得资助育人工作开展的方向更加明确，各项措施的实施也更具针对性。与此同时，资助育人当前已成为高校教育系统工程中非常关键性的组成部分之一，资助育人举措的实施除了需要帮助学生解决经济负担与压力外，还需要关注学生综合能力的培养，实现育人的目标。辅导员是高等教育体系中负责开展育人工作的基础队伍，同时也是骨干力量。……