职业院校如何开展创业培训工作实践
2015-03-31襄阳技师学院朱新闻尚朝阳
当代教育实践与教学研究 2015年4期
襄阳技师学院 朱新闻 尚朝阳
职业院校如何开展创业培训工作实践
襄阳技师学院 朱新闻 尚朝阳
职业院校开展创业培训是职业院校服务社会的重要职能,也是职业院校自我提升的重要途径。本文对职业院校在创业培训工作过程中取得的成绩、存在的问题进行了分析,并就如何拓展职业院校的创业培训途径提出了相应对策。
职业院校 创业培训 经验 不足
2014年襄阳技师学院高度重视创业培训工作,将做好GYB和SYB培训工作列入了学院全年重点工作之一,通过广泛宣传,采取有效措施,积极推进,创业培训工作进展顺利,各方面工作取得了良好的成效:全年学院共完成了28期2073人,其中GYB培训开展了15期1185人,SYB培训开展了13期888人,创业成功率40%。GYB培训主要是面对学院在校学生开设,激发了学生学习知识、专业技能的信心,有效地促进了学生正确择业,稳定就业,培养了学生创业意识。SYB培训主要是面对失业人员、年度高校毕业生和退役士兵、失地农民开设,激发他们的创业热情,增强创业信心,提升创业能力。
一、有效做法和经验
为了更充分发挥学院教育教学资源,学院成立了创业培训部,专人专班全力开展创业培训工作,主要采取了“两进”“三注重”的工作措施,确保培训成效,提高创业成功率。
“两进”:一是创业培训进校园。学院以校园广播、校园网络、宣传橱窗、演讲比赛、技能竞赛等为载体,从“襄阳城市发展规划、襄阳产业发展规划和襄阳区域经济的发展”“创业之路就在脚下”“创业典型”“就业面对面”等方面开展系列宣传,营造创业氛围,增强学生创业意识,实现创业意识教育课堂化、常态化。……
登录APP查看全文
