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民办高校辅导员角色探讨与研究

2015-03-31武汉商贸职业学院

当代教育实践与教学研究 2015年4期
关键词:民办高校辅导员管理

武汉商贸职业学院 杨 霖

民办高校辅导员角色探讨与研究

武汉商贸职业学院 杨 霖

民办高校辅导员流动性比较大,给高校学生管理带来了巨大冲击。本文通过民办高校辅导员角色现状思考与研究,指出了民办高校辅导员在学生思想政治教育及学校学生管理中的重要地位与作用,提出了民办高校应注重辅导员的培训与管理。

民办高校 辅导员

民办教育在我国的国民教育体系中有着重要地位与作用。高校的辅导员在这一教育领域作出巨大贡献是无可替代的。但是高校辅导员职业角色定位不明,特别是民办高校的辅导员,是很多教育管理者争论的焦点。由于办学机制和教育主体的不同,民办高校辅导员工作有着广泛的内容。积极探索有效的工作方法及辅导员角色的研究是当前民办高校教育改革一大途径。只有这样才能适应现代民办教育的要求。

一、民办高校发展历程

民办高校在高校扩招中壮大与发展起来,存在的形式主要有以挂靠本科院校的形式及独立命名的形式存在。其资金来源于民间资本。一般以教管分离,以懂事聘请执行校长的方式运行。随着高校教育的完善,教育部逐渐要求民办院校脱离本科院校独立命名,完全从二级学院分离出来,完全独立运行。因此,民办高校主要经历挂靠到独立两段历程。其管理形式从传统的高校管理到公司运行模式的过度。有着企业文化的色彩,又有着教育模式管理的色彩。……

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