南宁市第一职业技术学校 王 涛

中等职业学校学生的人际交往能力培养思考

南宁市第一职业技术学校 王 涛

中等职职业学生人际交往能力的发展对于在学校学习和就业都有较强的现实作用。本文分析制约中等职业学生人际交际能力提升的家庭教育、学校教育和社会教育等因素，并通过案例实践引出培养中等职业学生人际交往能力的思考，尝试提出可操作策略。

中等职业 人际交往 能力培养 实践

一、中职生人际交往能力的作用

1.推进学生身份认知。交往能力是当今时代人才必备的重要素质。中等职业学校学生可以利用学校的各种有利学习、生活环境，不断锻炼自己人际交往的能力，从而更为深入的认识自己，特别是身份认知，逐步了解社会责任。只要全面、正确认识自己及所处地位，才会不断提升自己的为人处世能力，塑造自信、自强的形象，为将来融入社会做准备。

2.促使学生性格完善。从某种程度上说，性格决定职业发展前景，虽然先天因素为主要决定，但后天生活环境、接受教育程度、工作等因素也会对其产生重大影响。中等职业学生成长时期正是个性成熟关键阶段，良好的人际交往能力能够促使学生树立乐观、积极、坚强的性格，为完善个性化创造条件。

3.利于开展学校教学。中等职业学生的主要任务还是学习，学习一门谋生的基本技能，学校必须担负起培养责任。学校不仅是提供完善的学习场所，还提供一个让学生和不同地域的人交往的空间。……