湖南机电职业技术学院 王国艳

以职业能力为核心构建新型高职财会专业课程体系

湖南机电职业技术学院 王国艳

本文从高职财会专业课程体系构建的立足点，以职业能力为核心的课程体系构建原则入手，探讨以职业能力分析为基础、校企合作开发高职课程体系的方法，给出高职财会专业课程体系构建方案。

职业能力 高等职业教育 财会专业 课程体系

一、高职财会专业课程体系目前存在的主要问题

1.课程设置不合理，表现在重专业理论课程，轻职业拓展能力课程。管理会计、成本会计、财务管理、经济学基础、税法等课程没有得到充分重视。

2.课程体系设计随意性。大部分高职院校财会专业都成立了专业指导委员会，但由于专家受自身的专业背景限制，对人才培养标准、运行管理、质量监控、服务保障和人才需求的看法不尽相同，难以达到共识。更重要的是由于缺乏与行业企业的互动，课程体系设计不合理，摸着石头过河，随意修改人才培养方案和调整课程体系。

3.理论和实践课程设置不合理。从人才培养方案里体现的理论课与实践课的比例来看，设计的课程体系以理论教学体系为主，实践为辅。实训教学课程穿插于理论教学当中进行，实践教学比例偏低。因为实践教学和理论课程的结构不合理，导致了部分后续专业课无法开设，直接影响支撑职业能力的课程没法实施到教学中。例如，会计电算化、成本会计、基础会计等课程可以做为理实一体化教学课程进行理论课讲授。……