云南交通技师学院汽车应用技术系 罗丽华

职业院校“模块化教学”改革后的思考

云南交通技师学院汽车应用技术系 罗丽华

云南交通技师学院“模块化教学”是云南交通技师学院集多年教学经验，吸取部分国外优秀职业教育的优秀成果实行的一套新型教学方法。笔者综合在“模块化教学”过程中的感受，集合多年的教学经验，对“模块化教学”教学进行初浅探讨。

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云南交通技师学院“模块化教学”是云南交通技师学院集多年教学经验，吸取德国、加拿大、韩国等国家优秀职业教育经验，根据学校的具体情况，首先在汽车系进行教学的一种模式。“模块化教学”教材由汽车系组织全系各教研组教师分组进行编制、集中讨论、修改完善、最后完成汇总出版，并于2014年秋学季在教学中进行实际教学工作。

一、“模块化教学”

“模块化教学”的中心指导思想是把任务（授课学习内容）编制为模块的形式，采用新型的教学方法对学生进行授课的一种教学方法模式，其核心在于教材的“模块化”及新型的课堂教学模式。

1.教材的“模块化”是在传统的学习教材基础上对教材重新编制，对原有教材内容进行细分不同模块，各模块在原有教学文本内容外，增加丰富的图片、动漫、实作录像，同时制定对本授课内容制定具体的授课时间、授课要求、教学设备、学习考核卡（表）等的编制，对实际教学中进行授课内容、授课时间、学生学习结果进行量化而成的新教材。……