母语高等教育中古代散文教学存在的问题和对策

2015-03-31湖南广播电视大学文法部文智辉

当代教育实践与教学研究 2015年4期

湖南广播电视大学文法部文智辉

湖南广播电视大学文法部文智辉

母语高等教育在我国主要是通过大学语文教学来实施的，古代散文是大学语文教学内容的重要组成部分。但由于当前大学语文课程地位的边缘化、学生对古文的学习兴趣低下、教师的懈怠，导致母语高等教育中的古代散文教学效果欠佳。因此需要建立优秀的大学语文教师团队，重视古代典范散文教学，加强教学改革，充分调动学生对古代散文的学习兴趣，以提高当代大学生的母语修养和人文素质，促进我国优秀文化的发扬光大。

母语高等教育古代散文对策

母语高等教育在我国主要是通过大学语文教学来实施的，古代散文是大学语文教学的重要内容。从先秦的诸子散文、历史散文到唐宋八大家的作品、明代的小品文、清代桐城派散文，在我们的大学语文教材中都有体现。这些经典的古代散文不仅记录了中国的悠久历史和文化，还蕴涵了我们先辈的光辉思想，同时也积累了大量丰富、生动、精湛的语言。它们不仅是先辈给我们留下的优秀的文化遗产，也是需要我们不断传承下去的宝贵的精神财富。作为从事大学语文教学与研究工作的教师，审视大学语文教学中古代散文教学的得失，寻找未来教学的方向，既有利于弘扬我们的母语，也可以促进我国优秀传统文化的发扬光大。