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情感管理在幼儿园管理中的运用分析

2015-03-31河北省景县北留智镇赵桥幼儿园田立冬

当代教育实践与教学研究 2015年4期
关键词:幼儿教师幼儿园情感

河北省景县北留智镇赵桥幼儿园 田立冬

情感管理在幼儿园管理中的运用分析

河北省景县北留智镇赵桥幼儿园 田立冬

情感管理是管理者以真挚的态度增强与员工之间的情感交流,达到和谐融洽的工作氛围的管理方式。幼儿园教师多数为女性,因此,实行情感管理会满足女教师的心理需求,使幼儿园管理工作达到事半功倍的效果。营造出一种安全、和谐的育人环境。

幼儿园管理 情感管理 运用 幼儿教师

情感管理,顾名思义指的是管理者以真挚的感情增强管理者与员工之间的情感联系与感情沟通。这种管理模式在幼儿园管理中得到应用,可以有效的改善园长与教师之间的关系,及时消除教师的不良情绪,使教师尽心尽力地工作,本文将针对情感管理在幼儿园管理中的运用进行分析。

一、给予尊重

管理工作的核心是管人,而管人的核心就是管人心。只有尊重每一位幼儿园教师的尊严,肯定他们的价值,让他们感受到来自管理层的尊重,他们才会兢兢业业,精益求精。每个个体都存在着差异,因此每位教师的特点也不相同。有些教师对幼教事业有着很高的积极性,会把幼教当成自己的事业,尽心尽力办好一切事情;有些教师经验丰富,有充分的专业知识积累;还有的教师创新意识强烈,经常会提出一些新点子。只有尊重差异,肯定这些教师的优点长处,对缺点和不足之处加以引导才能使他们感到自己是被认同的。……

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