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探索高校美术教育的瓶颈及出路

2015-03-31长江大学

当代教育实践与教学研究 2015年4期
关键词:发展教育教师

长江大学 陈 锟

探索高校美术教育的瓶颈及出路

长江大学 陈 锟

市场需求不断变化,经济飞速发展,教育也在不断改革。在当今的教育体制中,美术教育似乎受到越来越多高校和学生的重视。任何事物发展到一定的阶段都会进入瓶颈期,美术教育也不例外。为此,我们应该反思和总结,探究其进入瓶颈期的种种因素并且积极寻求出路。

高校美术教育 瓶颈 出路

高校美术教育的地位日益凸显,这是社会和经济发展的必然结果。而根据事物发展的规律,其进入发展瓶颈期似乎不可避免。对此,我们应以积极的态度去探索问题的由来,并且采取主动的、有效的措施去寻求出路。因此,我们才能使高校美术教育取得更加快速和长久的发展,满足社会和经济发展的需求。

一、现阶段美术教育存在的问题

1.培养目标不明确。目前在美术教育中,什么样的人才是社会需要的,并没有明确的定论,因此美术教育存在一定的盲目性。同时,高校扩招现象在全国范围内盛行,美术类院校增加招生计划,综合类院校增设美术专业,片面强调课程的数量化和全面化,这是高校美术教育定位不清的典型表现。

2.师资力量严重匮乏。高校增加美术专业招生计划直接导致了师资力量的严重匮乏,这一点在非传统美术院校中表现得尤为突出。这也就导致了后续的师资力量配备不合理,管理存在严重漏洞等一系列连锁反应。同时,部分高校为了解决师资力量匮乏这个问题,将刚出校门并没有多少创作经验的年轻人招入教师行列,一定程度上拉低的教学水平。……

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