贵州省贵阳市花溪区实验中学 钟小文

在初中物理教学中渗透德育的方法分析

贵州省贵阳市花溪区实验中学 钟小文

随着我国教学改革的深入进行，新的教学理论与教学方法融入教学实践中，初中物理教学模式发生了较大改变。学校应通过初中教育培养满足社会需求的人才，将德育教育内容融入到初中物理教学活动中。在物理教学中渗透德育内容，需要教师对教材内容进行挖掘，强化实验教学，促进学生初中物理能力与品德水平的提高。

初中物理 教学活动 德育 渗透

如何在素质教育的过程中提升学生的德育水平是教育界始终关注的一个重要问题。德育教育能够促进中华民族传统文化的继承，更能培养学生良好的品德，引导学生规范自己的行为。在社会经济快速发展的今天，社会对于人才的要求越来越高。物理学科是初中物理教学中的重要学科，将德育教育与物理教学进行结合能够升级物理教学，更能给德育教育提供广泛的实施空间。

一、引导学生建立正确的价值观

就初中物理教学内容与教学目标来看，物理教学在学生的情感态度培养以及个人成长方面有着重要作用，是德育教育实施的有效载体。德育教育的内容不能单向地传播给学生，无法像讲解学科知识一样传递给学生。学生正确的世界观与人生观的建立，需要教师在教学活动中给学生创造机会，使学生在学习活动中体会到个人品德素质的重要性，在潜移默化的过程中完成德育教学。……