创新教学 得言得意——《和时间赛跑》(第一课时)课堂实录与点评
2015-03-31安徽省安庆市太湖县新城小学曹华文王文国
当代教育实践与教学研究 2015年4期
安徽省安庆市太湖县新城小学 曹华文 王文国
一、趣味速记,导入新课
师:同学们知道小沈阳吗?他的小品《不差钱》一定看过吧!小品中,他有段台词很是经典,老师教大家背一背,看谁能最快记住?
(出示课件,师分述下列台词,生复述。)
人这一生其实可短暂了,有时候一想跟睡觉是一样一样的。眼睛一闭一睁,一天过去了;眼睛一闭不睁,这一辈子就过去了。
师:读完以后,你想说些什么呢?
生:时间过得很快,我们应该珍惜。
(以诗歌形式出示配乐台词,生诵读)
师:伴着舒缓的乐曲,我们一起诵读这段话。这段台词就是一首小诗,如果要给它取个名字,它的名字叫做《人生》。
在短暂的人生旅途中,有人茫然无措,随波逐流;有人乘风破浪,一路奔跑。这节课,我们一起来认识一个奔跑者,他的名字叫林清玄。
(课件出示下列简介)
师:这是林清玄的简介,我只给同学们30 秒的时间。请仔细阅读,快速记忆,看谁记住的最多。
(出示时钟读秒,生速记,交流)
师:读完简介,有什么话想说?想知道他成功的秘诀吗?现在我们一起来写课题,注意“赛”字的第三横稍微长一点,撇捺要舒展,最下面是一个“贝”字。
点评:著名特级教师于永正说:“任何‘点子’都是老师的创造。创造,才能使教学之树常青,常新。”这个点子想得好:课前交流环节与本课教学内容巧妙融合,大大激发了学生学习的兴趣,为下一步教学做好了情感熏陶和内容铺垫,同时限时速记使学生沉浸在紧张的氛围中,紧迫感油然而生,和时间赛跑的深意也悄然从书面走进了现实。……
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