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如何让历史课堂活起来

2015-03-31湖南省龙山县农车九年制学校徐克荣

当代教育实践与教学研究 2015年4期
关键词:多媒体教学教学方式历史

湖南省龙山县农车九年制学校 徐克荣

一、更新教学方式,激发学习兴趣

要使课堂活起来,首先要让学生动起来,而学生动起来的关键是教学方法的运用和教学观念的更新。因此,教师要转变自己的角色,做学生的引导者和合作者,给学生提供更多的空间和时间,引导学生自主合作、探究。同时,教师还要认真研究教材,恰当整合教材,精心设计教学活动,在教学中要有较强的课堂调控能力,把握课堂教学节奏。教学方式一旦触动了学生的情绪,主动性就能发挥出有效的作用,教学方法要做到灵活运用,不能墨守成规,要具有创新意识和创新能力,积极探究,大胆改革和实践,使新颖有趣的教学方式为学生营造出和谐愉快的学习环境,从而调动学生学习的积极性和主动性。在整个教学活动中,学生在教师的指导下积极参与探究和思考活动,活跃了学生的思维,引发了学生的注意力,充分发挥了学生的主体作用。另外,教师幽默风趣的语言、丰富的表情、生动形象的多媒体教学手段都会激发学生的学习兴趣。

二、创设良好的课堂氛围,轻松认识和学习历史

通过小组合作交流,中学生表现出强烈的好奇心和求知欲。在合作探究学习过程中,教师深入到学生中间,做学生学习的参与者和合作者。教师亲切、鼓励的话语可以激发学生愉悦的情感,使学生自主进入历史知识的海洋中。在宽松愉快的学习氛围中,学生消除了畏惧心理,大胆想象、积极发言、主动参与、思维活跃,营造出一种互帮互助、资源共享、共同进步的美好境界,轻松地学到历史知识,感受历史价值。……

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