云南省会泽县待补中学 虎树英 刘天能

人才的培养与成长关键在于观念的改变。当一个人的观念符合当前社会的发展，符合历史车轮进程的时候，人生的命运就能从此改变，生命的价值必然更加宽广。在当前我国的教育体制下，教学形式必然是以班级授课为主，新一代的教学组织者和引路人必须在继承传统教学的基础上充分利用当前的现代化教学手段，使二者有机结合起来，发挥各自所长，相辅相成，使教学效果最优，学生学起来更轻松。数学科目的多数内容比较抽象，而多媒体恰恰能使抽象的内容更形象化地展示出来，让死气沉沉的课堂变成“声、光、影”的多感官接收平台，提高学生学习数学的兴趣，培养学生的逻辑思维能力。

一、转变教学思路，确立教学目标

一个好的校长带活一所学校。同样，一个好的教师带活一个班级。教师是班级教学的中心人物，初中学生对于自己喜爱和信任的教师带有一种崇拜的心理。他们对教师的信任可以说是盲目的，对于教师说的话他们深信不疑。作为教师，在抓好常规教育教学的基础上，应该考虑如何使学生进一步发展，如何提高课堂教学效率，如何树立自己的教学品牌。

教师要有远大的抱负和超前的意识，认真规划教学目标，在传授知识的过程中培养学生的情感、态度与价值观。把培养学生的社会责任感、历史责任感、创新精神、合作能力和终身学习的能力作为自己的根本目标，使学生在各方面都有全面发展。……