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运用Moodle 平台提高体育教学有效性

2015-03-31河北省廊坊市广阳区北旺乡初级中学王金龙

当代教育实践与教学研究 2015年4期
关键词:体育教师动作教学模式

河北省廊坊市广阳区北旺乡初级中学 王金龙

Moodle 教学平台是新时代下兴起的一种全新的网络教学模式,它起源于澳大利亚,以后逐渐在全球普及,受到我国专家和学者的广泛重视,这种教学模式中将教师和学生看作为平等的教学主体,通过相互之间的协作共同来完成教学任务,取得了良好的教学效果。本文就Moodle 教学平台如何应用于体育教学提高教学效果中进行了探究。

一、Moodle 教学平台在体育教学过程中的应用

大部分Moodle 教学实验都已应用于文化课程的教学中,在体育课程教学中运用Moodle 平台还处于探索阶段,有学者认为应用于体育教学中是不现实的也是难以操作的。其实并不是这样,Moodle 教学平台有其独特的教学方式,可以让体育课堂充满活力。Moodle 教学的最大优势就是可以进行师生之间的互动交流,这种教学模式完全改变了我国传统的课堂教学方式,充分发挥了教师的引导、协助作用和学生的主体作用,使探究性学习得到深入发展。

在初中体育课堂教学中,教师可以将体育学习的内容包括一些动作要领的文字材料或者视频材料上传到学习平台上,学生再通过这个平台下载或者直接观看学习。特别是视频材料对于学生理解和掌握体育动作要领具有重要作用。如果学生在学习中遇到问题或者困惑可以及时反馈给教师,教师再通过整理、分析、研究,制定相关的教学方案。有了明确的教学方向,在体育实地教学中,学生练习才有目的性和针对性。……

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