河北省深州市教师进修学校 刘栋言

一、现代教育技术的主要内容

当今社会正处在于经济飞速发展的时代，信息化、数字化建设正在逐渐普及。所谓现代教育技术指的是在现代教育思想、理论和方法的基础上，通过现代信息技术为手段的教育技术，对教和学进行科学地评价和管理，以实现教学过程的优化和组合。信息技术课程在我国的教育领域中既是一门独立的学科，又是各个学科的发展基础，因此，学好信息技术课程对于促进教育教学的进步具有重要意义。如何运用现代教育技术优化中学信息技术课堂教学效果是当前教育过程中普遍关心的重要课题。

二、优化信息技术课程教学的重要意义

信息技术是中学阶段一门非常重要的基础课程，是学好其他课程的基础和保障。学好信息技术课程对于学生今后的学习和发展具有重要作用，也是学生未来发展的基础能力。信息技术包括基础知识、操作方法、信息技术在现实生活中的运用方法。它所包含的内容十分丰富，既具有基本的工具功能又具有深厚的价值内涵，集技术性、科学性、知识性于一体，是一门多元化的课程。为了更好地进行信息技术课程教学，提高教学效果，增强学生运用信息技术的科学素养，为终身学习打下坚实的基础，学校必须重视学生的现代教育技术运用。

三、运用现代教育技术创设良好的情境导入

在教育教学的过程中，良好的导入是教学成功的一半，巧妙地设计导入，能够瞬间抓住学生的心理情感，激发学生的学习热情，促使学生由被动的接受性学习转变为主动的“我要学习”，构建了和谐的学习环境，营造了活泼生动的课堂氛围。……