吴晓姝

辽宁广播电视大学 （沈阳 110034）

在大数据时代，微课俨然成为了现代教育技术的新宠，它不仅给教师专业成长带来了发展的契机，也在新型教育资源上满足了学生个性化学习的需求。同时在某种程度上对于现代远程教育资源的建立上也拥有了一席之地，符合远程开放教育在现代教育技术的支持下，在终身学习和自主学习的理念指导下，学习者可以不受时间和空间的限制，充分发挥多种媒体的作用，保留面授的精华，进行自主化和个性化的学习特点，也极大地推动着教育应用的发展。

1 微课概述

1.1 微课的定义

微课是经过专业教师精心的教学设计，使用多媒体技术细化了某一个知识点和教学环节，在限定的短时间内进行的针对性讲解，以解决传统教学中的重点、难点。它有别于传统教学式一对多的填鸭式的课堂教学，而采用一对一辅导注重学生学的教学情景，从学生的角度去讲述教学主题，体现以学生为本的教学思想。

1.2 微课的特点

微课最大的好处在于通过流媒体的形式记录老师讲解的某个知识点或教学环节，其中加入丰富的图形图像、多姿多彩的动画，声色兼具的开展整个教学活动。这样的教学形式不仅可以让学生随时随地反复观看，替代老师的上课，而且可以有针对性的解惑、启惑，也能够调动学习者学习的兴趣，教学效果更好。

微课的视频内容的设计应选择适合多媒体表达的内容，每个微课虽碎片化的讲授一到两个知识点，主题突出、内容具体，但在编辑上是独立。……