丰华涛 姚异卉

辽宁广播电视大学 （沈阳 110034）

全国电大系统同时举办高职教育的情况较为普遍，44 所省级电大中有27 所同时举办高等职业教育，占61.4%；辽宁除沈阳、大连之外的12 个市电大中，有抚顺、营口、阜新、辽阳、盘锦、葫芦岛等6 所市电大与地方高职院合二为一，占50%。因此，对于这些学校来说，务必以改革创新精神为引领，促进电大与高职资源共建共享，多种办学形式优势互补，从而实现远程开放教育与高职教育的一体化发展，实现各方面工作的全面发展、科学发展、融合发展。

1 创新发展理念，引领学校全面发展

合校设置的电大与高职院一般均是“一体两翼”的关系，鉴于实际办学需要，此类院校均应该坚持电大与高职一体化办学方针，其核心思想主要包括：

(1)机构统设。即按照“两校一体，统分结合”的原则合理进行机构设置，如对组织、宣传、纪检等党委工作部门和办公室、人事、财务、资产、总务等行政综合部门可统一设置，对教务、招生就业、学生管理等机构可按主要办学形式分别设置，从而既保证办学需要，确保各项工作的顺利开展，又能精简机构、减少交叉、提高效率。

(2)资源共享。即学校对所有的人力资源（包括教师、管理队伍、研究队伍、技术队伍）、办学资源（如项目资源、设备资源、场地资源等）、教学资源（如专业资源、课程资源等）等，不分是哪种办学形式的资源，都由学校纳入大盘子进行统筹，予以整合共享。

(3)优势互补。即各种办学形式在培养目标、培养规……