濮阳职业技术学院 张 博

普通高校萨克斯管教育教学现状研究

濮阳职业技术学院 张 博

萨克斯管于20世纪90年代进入专业音乐院校和高校艺术学院成为专业学科，由此进行正规系统地培养渠道。但在二十余年的发展过程中，萨克斯管的教育教学工作出现了一系列问题。本文对这些问题进行研究，并提出两点建议。

萨克斯管 教育教学 问题建议

萨克斯管是一种介于木管与铜管乐器之间的特殊乐器，具有极强的个性。它采用木管的发声原理，却使用铜质材料作管体，按键借鉴双簧管和长笛的操作系统，这使萨克斯管在融合木管的色彩性和铜管的力度感基础上，突显自己的特色，常见于爵士乐队、电声乐队、轻音乐乐队等现代流行音乐中。基于此，萨克斯在20世纪80年代风靡全球，萨克斯管美妙而独特的音色给改革开放后的中国带来了强大的音乐冲击。至此，萨克斯管在国人中的影响力和认知度日益提升。20世纪90年代，全国专业音乐院校和高校艺术院校先后开设了萨克斯管专业。由此，萨克斯管教育和推广开始走向正规化和系统化。

相较于专业音乐院校以培养高水平的演奏者而言，高校萨克斯管教育更多倾向于培养知识、能力、素质等全面复合型发展人才，其目标是向社会培养应用型、创新型的萨克斯管教育者和其他文化工作者。创设萨克斯管专业二十余年间，萨克斯管的教育教学工作取得了很大成就，为学院和社会培养大批优秀的萨克斯管从业者和广大业余爱好者。……