重庆市合川区隆兴镇中心完全小学 张 娅

关于新形势下农村小学班主任工作的几点看法

重庆市合川区隆兴镇中心完全小学 张 娅

随着素质教育的深入发展，新一轮教育改革同步进行，农村小学生的思想教育还存在一些问题。年轻家长不断进入城市打工，农村小学生大多成为留守儿童，本文基于这一现状，重点探讨了新情况下农村小学班主任工作的新想法，与教育同仁共享。

小学生 班主任 农村

班主任工作就是对各个班级进行日常管理，班主任是一个班级的领导者，是一个班级的灵魂人物，是班级活动的组织者和倡导者。他是一个万向节，要将小学生与各个学科的教师进行联系，与家长进行联系。班主任需要有责任心、耐心，要热爱自己的工作，而农村小学班主任需要具备的能力更多。因此，要想胜任农村班主任的工作，首先需要掌握农村小学生的状态。

一、农村小学生现状

随着农村人口不断向城市转移，进城打工成为很多年轻农民的主要选择。这就出现了一系列教育问题，如留守儿童是现在农村小学班主任需要面对的重大问题。留守儿童在生活中或是跟自己的爷爷奶奶生活，或是寄宿在其他家庭之中，这种生活环境使他们失去了与自己亲生父母生活的无忧无虑，自在无邪，他们的性格更加内向，情感陪护比较缺乏。由于生活上的无助，精神上缺少关心，一些农村小学生沾染上社会的不良习气，打架、上网、喝酒等，对于学习，一些农村小学生根本没有热情，只是一味逃避。……